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浅谈怎样树立正确的人生观
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关于邓小平理论
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邓小平文选读后感
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高中历史课如何培养学生分
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毛泽东思想的历史地位
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台湾后现代后殖民文化研究
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理论的文学性成分
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中国文化与中国人性之病态
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地理课改推进中的实践误区
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自主 自为 自律
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高中史政地
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高中地理课程的案例教学
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如何学好高中政治
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西部地区农村中小学新课程改革的问题及对策
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在地理教学中培养学生的发散思维能力
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初中地理教学研究性学习的基本策略
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用全面、发展的辩证观点转化他
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建构人文的地理教育
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高中生历史学习方式分析
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浅谈活动课的目标
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积极应对《历史与社会》课改中的困难
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培养学生自学能力
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建构人文的地理教育
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突出加强理想信念教育
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地理课改推进中的实践误区与反思
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自主 自为 自律
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以哲学为智慧推进主体式探究式教学改革
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略谈新课程下“先学后教,以学定教”
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把辩论赛引进历史课堂
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课堂教学的调控艺术
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高中历史实施“问题教学法”的研究和实践
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新课程理念下指导学生进行探究性学习初探
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论地理教学的德育功能
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谈谈在地理教学中培养学生的逆向思维能力
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培养学生自信心 变“教”师为“导”师
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历史教学中的审美教育与学生创新精神的培养
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中学历史教学的新突破——多媒体技术的应用
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高中政治新课程标准(实验稿)
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高中地理常见易混概念比较
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高考政治基本题型分析及答题要旨 论文
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浅谈历史教师的才学识 论文
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谈历史学科的考试评价标准 论文
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高三历史总复习应注意教材地图中的知识冷点
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从近几年的高考试题谈分析历史问题的几种方
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历史学科问题教学设计 论文
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“抗日战争”与“第二次世界大战”教学中的
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试析高中学生历史学科阅读能力的培养 论文
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二十年来高考历史问答题评析 论文
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对新旧民主主义革命比较表的几点质疑 论文
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培养高中学生历史分析综合能力的探讨 论文
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1994年高考历史试题评析 论文
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教学研究大历史教学略论 论文
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世界近现代史总复习应注重规律与认识 论文
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《戊戌维新》课堂实录及评析 论文
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命题研究历史小论文的解题与训练初探 论文
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学习之友学习新编高中《中国近代现代史》的
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面向21世纪的全日制普通高中历史教学大纲
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历史教学中的民族关系问题 论文
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论高中世界史教学的全局意识 论文
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简论历史学科能力的构成及培养 论文
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对高中阶段历史教学的几点思考 论文
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巧用“金钥匙” 智开科学门——历史课堂提问
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历史新授课中的教材处理方法 论文
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历史教学中应注意的几个问题 论文
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教学指导《中国近代现代史》学科能力提要 论
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高中世界近代现代史基本线索简介 论文
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历史学科德育方法初探 论文
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1976——1994年中学历史教学方法改革述评 论
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对今年高考历史试卷第41题的分析 论文
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科学历史观:历史学科能力的命脉(二) 论文
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科学历史观:历史学科能力的命脉(一) 论文
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