当前位置:
首页
→
论文频道
→
小学论文
→
小学其他
·
少先队工作论文
·
幼儿园教育论文:幼儿的阅读活动
·
幼儿园教学论文:美术教学初探
·
培养自学能力、教会学生学习
·
好苗犹需护苗人
·
把握操作契机，促进思维的发展
·
尝试探讨法教学的点滴体会
·
让学生融入美
·
赏识，班工作的金钥匙
·
课后“二度设计”有助于提高教师教学水平
·
如何写课后反思
·
课堂教学案例的研究与撰写
·
要保护和培养学生的问题意识
·
课堂动起来，学生更精彩
·
教育------心灵的唤醒
·
对课外延伸的实践与思考
·
40分钟里，学生的收获有多少
·
浅谈如何说课
·
我对“泛化”阅读的看法
·
科学设计作业 发展语文素养
·
用多元智力理论指导阅读教学
·
浅 谈识字教学
·
课改问题简析
·
谈小学一年级的语感训练
·
让CAI课件走进语文阅读教学中
·
在低年级教学中如何训练学生的说、写能力
·
莫让新课程变了样
·
面向21世纪，走进“课程标准”
·
以“说”求得“真”和“活”
·
谈四年级阅读教学中素质教育目标与方法
·
采得百花好酿蜜
·
优化教学方法激发学习兴趣
·
营造教学情境 激发创新思维
·
新颖精妙实在
·
鲸吞学习法策略
·
在阅读教学中通过质疑问难 培养学生的创造性思维能力
·
注重发展 全面评价
·
让学生在课外阅读的广阔天地里遨游
·
浅谈如何在语文教学中渗透教育
·
借鉴优惠策略 提高课堂效率
·
口头评价典型案例
·
培养探究能力，促进学生可持续发展
·
浅谈学生写字习惯的培养
·
学习课程标准反思教学实践
·
把握关键处 用好电教多媒体
·
用新课程思想指导语文考试改革
·
了解教材的变化 落实《新课标》的精神
·
多媒体与阅读教学
·
教给方法 培养能力
·
教案应该这样写
·
创设愉悦的教学氛围促进学生主动发展
·
多媒体在数学教学中应用的探索
·
对“如何实现学生自主学习”的几点思考
·
略谈小学数学语言表达能力的培养
·
谈课堂教学中的素质教育
·
对于学生数学成绩评定的几点思考
·
让课堂教学活起来
·
走出课堂，自主探究学习的过程
·
在减负的同时帮助学困生
·
语文与数学
第
1
页,共
6
页 首页
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
尾页
当前位置: