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2014少儿舞蹈培训教学计划

一.教学目的

培养孩子具有优美的体态,并逐渐形成高雅的气质,为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘,在舞蹈课堂上我们老师不光是传授知识,训练技艺、强健体魄,同时还培养了她们的思想道德品质,全方位的、完整的培养了孩子们健全、完美的品格。

二.班级特点分析

本班的学生年龄为4至五岁,经过之前的学习,每个学生都有了一定的舞蹈基础,孩子们在课堂上能积极参与各种舞蹈活动,具有一定的表现力。

三.教学任务

能较好的完成第三极考试内容的各种要求,听音乐时能踩准节奏节拍,在跳舞的过程中训练队列的变化,乐于与伙伴合作表演。

四.教学重点

针对此年龄层学生的心里和生理特点,来编排和教授这门课程,希望通过这门课程中简单的站姿、坐姿、舞姿,动律动作以及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这季课程后,在柔韧性,模仿能力和表现力都有所提高,也更喜欢这门课程。

五.教学内容

舞蹈基本功练习,第三级中国舞考试内容的学习,以及一些较为基础的技术技巧练习。

六.教学步骤

1、A、复习秋季的学习内容,进行身体体能的恢复训练。

   B、排列考级队形,为三级考试做准备。

   C、提高孩子们身体的协调能力以及表现力。

2、舞蹈基本功练习

作用:加强学生的软开度,使学生的柔韧性更强

A、训练基本站姿与坐姿【使学生能够养成优美体态的好习惯】

  B、压正腿【可以训练大腿后的肌肉与韧带,使韧带更加松弛、灵活,为竖叉做铺垫】

  C、压旁腿【训练大腿的内侧肌肉与韧带,使不常活动的肌肉能够得到一定的训练,也能够塑造完美的腿型,同时在压腿的时候也能够拉长旁腰的线条】

  D、压后腿【拉伸大腿前侧的肌肉】

  E、活动肩和腰【加强肩的灵活性,训练腰的柔韧性】

  F、活动胯【使胯跟能够得到一定的训练,为横叉做铺垫】

  G、前滚翻、后滚翻练习

3、考级内容组合训练

 A、音乐反应一【素质练习】

 B、波浪【对手腕,以及手指的练习】

 C、弯腰【腰转动的练习】

 D、勾绷脚【脚腕以及脚掌,脚趾尖的练习】

 E、蹦跳步【肩甲开度的训练】

 F、碎步【脚下小碎步的练习】

 G、音乐反应二【腰柔韧性的练习】

七、教学后期

重点放在复习动作,使学生了解和消化长时间所学的内容,以及让学生掌握到每个舞蹈动作的重点与要求,让学生在各个方面都能够得到明显的提高。

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