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特色班集体申请材料

一(2)班班级现有人数 42人。绝大多数同学能遵守学校的规章制度,严格要求自己。家校配合融洽,有较好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

开学初,我为一(2)定下了一个班级目标:自信、乐学、欢笑、友爱!然后拟出相关的口号:规规矩矩写字、堂堂正正做人。

在创建“文明班”这个特色班级时,我分几步走:

学习阶段:学生收集春联,各种途径收集对联,读对联,背对联。

行动阶段:召开“学习楹联文化知识”为主题的班会。为班级门口、黑板两边创作对联,六一儿童节展示,背诵对联,背诵《声律启蒙》一段。

布置阶段:我把教室内外分成三大块:教室内分黑板报、墙壁,左右两块小黑板。左边小黑板是粘贴班级公约“班级公约:遵纪守时要做好,求实创新风气好,团结勤奋需牢记、见面问侯有礼貌”,右边黑板布置好美德:明礼诚实、正直善良、爱国守法、礼貌谦让、勤俭自强、孝亲尊师、立志勤学。后面黑板报主题为“我爱我的画” 粘贴学生有关文明礼貌的作品和欣赏楹联布置。教室左边墙壁粘贴班级口号:规规矩矩写字、堂堂正正做人。

奋斗阶段:对每个学生所树立的近期目标进行及时的检查,并及时反馈。

正所谓“无规矩不成方圆”,只有每个学生的心中都有一份行为的规范来约束自己,才有可能让整个班级也规范起来。

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