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七年级体育教学工作计划

一、2013年秋季学期体育与健康任课情况:本学期是跨年级任课,七年级两个班(202班实验班、206班平行班),八年级四个班(195班实验班、199班平行班、200班平行班、201班平行班)

二、 七年级教学工作计划

1、七年级教学目标和要求:

(1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能  (2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯  (3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神 (4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式  (5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度

 2、七年级学习领域目标:

(1)、运动参与目标 :具有积极参与体育活动的态度和行为 ; 用科学的方法参与体育活动

(2)、运动技能目标 :获得运动基础知识 :学习和应用运动技能 ;安全地进行体育活动 ;获得野外活动的基本技能

(3)、身体健康目标:形成正确的身体姿势 ;发展体能 ;具有关注身体和健康的意识 ;懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响

(4)、心理健康目标 :了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系 ;正确理解体育活动与自尊、自信的关系

学会通过体育活动等方法调控情绪 :形成克服困难的坚强意志品质。

(5)、社会适应目标 (1)建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德 (2)学会获取现代社会中体育与健康知识的方法

3、教学措施

 (1)、联系实际,因材施教,根据不同层次的学生,精心设计体育课堂45分钟,备好课,精心设计课外体育实践活动。

 (2)、关心双差生,转化后进生,鼓励希望生,对这些弱势群体,做到多关心多鼓励,给他们创造良好的学习平台,课堂上不出安全责任事故和意外事故。

 (3)、据本校学生实际,精心设计课堂,采用课内外训练,综合练习,课堂动作讲解规范、示范到位等灵活多变的手段。全面调动学生的学习积极性。

 (4)、 以人为本,以情动人,扎实有序地抓好体育基础知识的学习。

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