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三年级《秋天的雨》教学设计

教学目标:

1. 学会本课8个会认字,12个会写字,掌握成语五彩缤纷。

2. 了解课文的内容,找出每个自然段的中心句子,并能够说出为什么会这样说。

3. 反复读第二自然段,能够找出比喻句的用处,并能模仿这个句子造句。

4. 能够正确的,有感情的朗读课文。能背诵课文第二自然段。

5. 秋天是丰收的季节,借这篇课文让学生们了解勤俭节约的美德,在生活中能够快快乐乐的生活,热爱生活。

教学重点:

读懂课文的内容,了解比喻在文中的应用。

教学难点:

体会文中中心句,理解为什么会这样写。并能够体会作者对于秋天的雨的感情。

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