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国旗下讲话-当天空不再晴朗

先说两个现象——

⑴时值11月下旬,正是杭甬一带进入冬季的时候。这段时间,天空阴雨连绵,冷空气一阵一阵地袭来,树叶很快地枯萎。由于天雨不出早操,寝室里,一些同学开始睡起了懒觉。

⑵期中考试已经结束,成绩发布后,顿时“几家欢乐几家愁”。其中一些同学正在为这次考试的失利而暗自神伤。考砸了,心也变得灰暗,觉得仿佛什么痛苦都降临到了自己头上,孤独寂寞已把人吞噬在一片黑暗中。

当天空不再晴朗,我们的同学出现了这样两种情况,这不能不让人关心。

阴晴圆缺,正是人生的常态。平坦的河道,也存在触礁搁浅的危险。成绩的起伏,人际关系的变化,工作的烦恼和困惑,身体的病痛,让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢?

除了以一种顽强的精神去应对困难,我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流,就像机器离不开润滑剂,生活离不开心与心的交流。

《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。幼小的海伦失去了听觉、视觉,在寂静与黑暗之中独自忍受着孤独,变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光,耐心开导她,用爱滋养她,使她敞开了心扉,接受了这美丽的世界。她最终成为掌握五种语言的伟大的女作家。这一切,都离不开海伦的老师同她心与心的交流。

交流,让我们感觉到爱,让我们体会生命的意义,缓解生活的压力。

交流,也能让我们收获双倍的思想。萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。”

像上面两种同学,正需要人去关心和帮助。我们的同学、我们的老师能不能主动伸出援助之手,与之交流思想,交流感受叫?在关怀、理解、帮助中,我们的校园一定会更加美好,更加和谐。

其实,生活处处需要交流。

朋友之间需要心与心的交流,它与酒肉无关。君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,是一种推动进步的力量。

陌生人之间需要心与心的交流,它与亲疏无关。奥运会上,无论什么肤色,无论什么国家的运动员,比赛前都与对手友好击掌。 社会有很多分工,每一种分工都很重要,我们尊重不同的分工,与之沟通,为他们的成绩和良善而喝彩。

亲人之间需要心与心的交流,它与年龄无关。父母与孩子之间话不投机,付出的爱不被理解。父母们低喃:“怎样才能让你接受我们的关心,如何才能让你理解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣,体验我们成功的感受,同时也需要给我们缓解压力。

师生之间需要心与心的交流,它与身份无关。 当同学觉得老师的说教空洞无比,或者隔靴搔痒时,你愿意主动向老师述说自己成长的困惑,或者生活的烦恼吗?你愿意同老师探讨人生的价值,学习的目标和方法吗?老师你也愿意倾听,并掏出自己的心里话吗?

……

交流,是美丽的。

几汪潭水,平静无波,一旦交流,便奏起了欢快的流水交响曲。

而心与心的交流,更是一种升华的力量。它能劈开乌云,让满天阴霾化作万里晴空!

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